- 【校園】吃喝玩樂才是團建的快樂源泉！
哈嘍大家好~我是完美君，平日里緊張的學(xué)習(xí)生活是否讓你感到有些疲憊，有時間大家一起出來活動活動吧，我們一起搞個班級團建，勞逸結(jié)合！
個人才藝展示（唱歌、電競、桌球）等
團隊游戲（狼人殺）
學(xué)習(xí)總結(jié)會
通過個人才藝展示，充分挖掘同學(xué)們的更多可能性，團隊游戲展現(xiàn)了學(xué)員的語言表達能力、邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力，學(xué)員們也明白了一個道理，“單絲不成線，孤木不成林”大家只有團結(jié)一致才能把事情做成。
最后大家分享最近學(xué)習(xí)上的心得體會，以及日后自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。彼此間也有了很深的默契，大家朝著自己的目標(biāo)，一起努力奮進。
為了提升學(xué)員觀察能力、深入了解動物角色運動規(guī)律，能順利進行雕刻課程和角色課程的學(xué)習(xí)，我們104期次世代動畫班的學(xué)員也進行戶外學(xué)習(xí)兼團建活動，活動的主題是《動物形態(tài)特征觀察及運動規(guī)律和團建游戲》。
戶外活動前的準(zhǔn)備：學(xué)員提前搜集動物角色形態(tài)特征以及運動的相關(guān)資料。
活動當(dāng)天流程：上午九點半在動物園集合，沿路線進行游園動物觀察，生活環(huán)境分析，環(huán)境對形態(tài)的影響，截取適當(dāng)素材；下午進行游園總結(jié)和團建游戲，游戲主題分為愛的抱抱和破冰行動，從游戲當(dāng)中增進團隊人員的了解，知道團隊的重要性和如何發(fā)揮個人在團隊中的價值作用。
大家有說有笑的度過了這段難忘的時光，類似的活動我們還有很多，104期次世代動畫班的學(xué)員通過這次活動，也能在今后的雕刻和角色課程的學(xué)習(xí)更加順利，也能出更好的作品。適當(dāng)?shù)姆潘缮硇?，充實我們的學(xué)習(xí)生活，在完美動力學(xué)得扎實，玩得開心！
